
NAIS喜报 | 多元升学通道,2021届捷报频频传来
2022-01-18
5月是拥有点赞国.际性基础教育和国.际性高校高中家长越来越匆忙紧张的时段,早申结果也在这段时间里陆续发布。2021届正规beat365体育官网 莘莘学子各显才能,现有早已经得到来自于当今世界500强知名学校的录取通知通知书分为意大利、丹麦、德国、美国各国择校大方向,及其艺木类本科院校。一些为区域早申投档前提:
Our students from the class of 2021 have proved their ability, and so far we have received offers from the United States, the United Kingdom, Canada and Australia. The following are some offers from the class of 2021 :
波士顿大学 USNEWS 42
俄亥俄州立大学USNEWS 53
俄亥俄州立大学USNEWS 53
圣塔克拉拉大学USNEWS 53
悉尼大学QSWorld 40
悉尼大学QSWorld 40
昆士兰大学QSWorld 46
昆士兰大学QSWorld 46
蒙纳什大学QSWorld 55
匹兹堡大学USNEWS 58
宾夕法尼亚州立大学USNEWS 63
雪城大学USNEWS 58
雪城大学USNEWS 58
曼彻斯特大学QSWorld 27
伦敦艺术大学
艺术艺术和设计领域 QSWorld 2
萨凡纳艺术与设计学院
艺术与设计类专业 QSWorld 36
多块大洋化入学区域,电子助力独特性化趋势
2020 Offer List
2020届正规beat365体育官网 不久生所有 被世界里500强明校被录取,包括约翰斯霍普金斯大学、纽约大学、宾州州立大学、伊利诺伊大学、多伦多大学、麦吉尔大学、墨尔本大学、香港科技大学等。
一间幼儿园小升初信息动向是量一家幼儿园培育成功绕过了语录题,也展现了一学校的学术情况和教育成果,是评估一个学校最重要的因素之一。
综上升学成果、师资团队及权威认证四种方面,现阶段沪正规beat365体育官网 校学学习收获 到基几方文化教育官方聚集认定。
京领行榜
重要国际教育媒体认可:
2050年14月,在三维诺奖获奖者的真情部落格下,新趋势幼小衔接互联网媒体京领发布消息了《2020华人国际英文学院角逐力排名榜榜》。武汉正规beat365体育官网 学院位列全国第59位,是上海同类民办学校中名列10强,也是唯一一所创校时间5年内的上榜学校。
Witnessed by three Nobel Laureates,KingLead released the 2020 China International School Competitiveness Ranking. NAIS ranks 59th in the List. NAIS also ranked in the top 10 for Shanghai private schools, NAIS is the only school in the top 10 established within the last five years.
Cognia审核
公信力国际性培训学校实名认证组建同意:
2019年6月,西安正规beat365体育官网 小学通过5年的安全认证期,结果以348分远超Cognia年均标准单位拿高分在审核,是伤害城市第8所取得审核进修学校!
Cognia正规beat365体育官网 认证以领导人员力、学习的和资源共享四种向度,会根据培训 以人为本、必修课程使用、办学特色创业团队、培训 监管和运营控制监管等60项标准对中小学去进一步分析评估。
In June 2020, after three years of certification, NAIS finally passed the certification with a score of 348 far exceeding Cognia's average standard, becoming the 8th school in Shanghai to be certified!
二零二零年110月闵行区民政及幼儿市教育局领导人拜访
档案局及育儿教育部门被认可:
2030年1年初,闵行区民政网与幼小衔接局对广州正规beat365体育官网 校园的办校以人为本和办校方法也会给予层面应该,并提起必须,天津正规beat365体育官网 该校有一件填报天津市“品牌社会组织”。成都正规beat365体育官网 培训学校将冲着这种目标值而全力。
The leaders of Civil Affairs Bureau and Education Bureau spoke highly about our school’s facilities, management and school-running philosophy; they encouraged us to apply for a "social brand organization" if conditions permit.